幼兒園教保活動課綱公告 培養六大能力


作者: 徐詠絮 | 國立教育廣播電台 – 2012年10月9日



配合幼托整合,教育部訂定「幼兒園教保活動課程大綱」上網公告,將課程分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感等六大學習領域,各領域針對2到6歲不同年齡幼兒發展,訂出各階段學習指標,希望培養「表達溝通」、「想像創造」等六大能力。


過去幼稚園有課程標準,但托兒所沒有教學指引,在幼托整合為幼兒園之後,教育部訂定「幼兒園教保活動課程大綱」,讓各幼兒園課程進行有明確依據,課程分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域,將引導幼兒有「覺知辨識」、「表達溝通」、「關懷合作」、「推理賞析」、「想像創造」、「自主管理」等六大能力。教育部國教司科長許麗娟表示,幼兒園教保活動是以幼兒生活為基礎,以統整方式實施,不是教知識,而是教能力,不像小學有教科書進度,幼兒園課綱雖然分為六大領域,不是「分科教學」,而是在同一個教學活動,涵蓋兩到三個課程,希望課綱內容讓老師在設計課程時有所依循,也能就地取材。


教育部表示,幼兒園課綱已上網(http://www.ece.moe.edu.tw/?p=2545)公告,後續將補助縣市舉辦課綱研習,印製紙本課綱、教師手冊、課程發展手冊等,並逐步輔導全國7千多所幼兒園落實課綱內容。


arrow
arrow
    全站熱搜

    小鍾老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()