小鍾老師的窩

      Emma 對我說：「媽咪，妳要繼續帶高教材，學生才會考

上好的高中！」   有一天，我們一家四口在日本料理店享受親子

時間，沒想到 Emma 出口驚人。

      一向不是很喜歡寫功文的小女兒，打從幼兒起，就在大阿姨

的輔導室泡『幼兒時段』。她是個左撇子，寫字慢吞吞的，背書

的能力，不若姊姊強，理解和觀察的能力也不甚好，我總覺得

她可能是『大器晚成』那一型的或者她是上帝派來的天使，要

我明白，世界上有各式各樣的小孩，當老師的就要腦力激盪

去思考如何因材施教，有的孩子不教就會，有的孩子教了很

多遍還是不會。總而言之，在功文的領域裡磨了十五年，本

來理直氣直，理直氣壯的我，被折磨的理直氣和，幾乎沒有

脾氣了。

      Emma在國二時，對理化這科不甚了解，自己覺得有需要

補習加強，在瑜珈老師的推薦之下與廖胖老師結緣。有時候

對不來電的小孩，易子而教是個好辦法，尤其在青春叛逆期，

孩子變成了小刺蝟，藉老師之口來循循善誘會有效的多。她

的數學『學力存款』隨著年紀而遞減，因為國中功課比小學

多而難，又沒有足夠的時間來練習，數學課老師教的，學生

不一定都聽得懂；補習班老師講的，學生也不見得能充分

吸收。只有功文，因為是編序性的教材，由簡入深，自己

多練幾遍才能體會其中的精髓，Emma 辛苦的走完高中，

悟出了大道理：「在國中、高中，數學必須『超越學年』，才

會更有信心，繼而考上理想的學校。」

      Emma 建議媽咪要帶高教材，並且願意幫忙帶高教材，如果

輔導室有需要。 孩子後悔以前沒有學到更高的教材，在那六年

的歲月吃了好多苦頭，Emma 能分享這個觀念實在太棒了。

      當子涵升上國一時，她表示要繼續進修英文和數學，我就

欣然接受了。目前國一的她，數學進度 I 170, 英文進度

 G50原文故事，因為英、數超前，在學校的生活是快樂的、

健康的。最近内湖國中匆促成軍團體溜冰隊，成員是碧湖國

小的校隊班底，獲得全省教育杯的冠軍，有夠酷的吧！